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Les premiers cours particuliers de maths retranscrits en vidéos !

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6ème

Propriétés 1

Dans cet exercice, le professeur va nous parler de la propriété 1 des droites. Afin de pouvoir mieux nous expliquer la définition des propriétés, il nous le montre par des schémas. Par un point A donné, on peut tracer une

redaction avril 30, 2019mai 27, 2019 6ème, Droites parallèles et perpendiculaires, Propriétés Read more

Droites perpendiculaires

Le professeur va nous parler des droites perpendiculaires. Deux droites perpendiculaires sont deux droites qui se coupent en formant quatre angles droits. Il nous donne un exemple avec des schémas soit les droites (AB) et (CD) sont perpendiculaires. Notant qu’on

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Droites parallèles

Après avoir parlé de droites sécantes et perpendiculaires, le professeur va nous parler de droites parallèles. Deux droites parallèles sont deux droites qui ne sont pas sécantes. Ça veut dire qu’ils n’ont pas un seul point d’intersection. Les droites (d)

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Droites perpendiculaires et parallèles

Dans ce chapitre, le professeur va nous parler des droites perpendiculaires et parallèles. Il va parler de la définition des droites sécantes soit deux droites sécantes sont deux droites ayant un seul point commun. Ce point est appelé le point

redaction avril 30, 2019mai 27, 2019 6ème, Droites parallèles et perpendiculaires, Droites sécantes, perpendiculaires Read more

Appartenance et non appartenance à une droite

Rappel : lorsqu’on place un point, on le symbolise par une croix et on lui donne un nom. Exemple : Point A et point B qui sont distinctes. Le professeur positionne la règle sur le point A et B et

redaction septembre 30, 2017octobre 4, 2017 6ème Read more

Règle et compas

Le premier chapitre de géométrie, il va être consacré à l’utilisation de la règle et du compas. Le professeur nous explique l’utilisation d’une règle non graduée. Tout d’abord, une droite se trace à l’aide d’une règle. Le professeur trace une

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Comparaison des nombres décimaux : Symboles « inférieur à » et « supérieur à »

Dans cette vidéo, nous allons voir des notations. Pour deux nombres, dont 4 et 3, il faut noter que 4 est supérieur à 3. En mathématique, on utilise un symbole pour le mettre en relief. Par exemple, pour dire 4

redaction août 30, 2017septembre 5, 2017 6ème, Comparaison des nombres décimaux, Symboles "inférieur à" et "supérieur à" Read more

Comparaison des nombres décimaux : vocabulaire

Dans cette vidéo, le professeur entre dans le vif du sujet qui est la comparaison proprement dite des nombres décimaux. Dans le vocabulaire, il explique ce que c’est de comparer deux nombres. En effet, comparer deux nombres, c’est déterminer s’ils

redaction août 30, 2017septembre 5, 2017 6ème, Comparaison des nombres décimaux Read more

Compléter par le symbole « supérieur à », « inférieur à »

Dans cet exercice, il faut apprendre à bien utiliser les trois symboles d’égalité, dont supérieur à, inférieur à ou égal à. Il faut toujours commencer par comparer les parties entières. Si les deux chiffres ont la même partie entière, il

redaction juin 30, 2017juillet 3, 2017 6ème, Comparaison des nombres décimaux, Nombres décimaux Read more

Demi-droite graduée et arrondi

Dans cet exercice, le prof met en relief la fameuse demi-droite graduée. On demande, par la suite, de classer les nombres suivants sur la droite : 37,65 – 37,60 et 37,70. Puis que 37,62 s’affiche déjà sur la droite, il

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