Dans cette vidéo, le professeur va nous parler du Protocole TCP/IP. En réalité le TCP/IP n’est pas un seul protocole mais c’est un ensemble de protocole qui va nous permettre de définir une forme d’adressage (c’est-à-dire attribuer une adresse IP),
Fonctionnement du protocole Spanning Tree
Dans cette vidéo, le professeur va nous montrer deux exercices qui parlent du protocole Spanning Tree. Le protocole Spanning Tree s’exécute en 4 étapes : Déterminer le Switch Root (la racine) Déterminer les RootPort sur les Switchs (sur chacun des
Traceroute
Dans cette vidéo, le professeur va nous parler de la commande Time Exceeded. Cette commande est dans la catégorie qui reporte des problèmes. Ici, on a le problème de Time Exceeded qui nous rappele le TTL c’est comme si le
ICMP : le PING
Dans cette vidéo, le professeur va nous parler du protocole ICMP inclut particulièrement la commande PING. ICMP c’est l’abréviation de Internet Control Message Protocol. Comme son nom l’indique c’est une commande qui envoie un message de contrôle pour contrôler Internet.
Notion de routage
Dans cette vidéo, le professeur va nous parler du routage. Mais que veut dire routage? Le routage c’est le fait de trouver le chemin vers la destination (sur une machine par exemple on peut trouver 2 cartes réseaux). Si vous vous
Spanning Tree
Dans cette vidéo, le professeur va nous parler du protocole Spanning Tree. Rappel : dans le 1er chapitre des réseaux locaux, dans un LAN, on trouve généralement un répartiteur général auquel sont cascadés plusieurs sous répartiteur. Dans chaque sous répartiteur
Les réseaux informatiques locaux
Dans cette vidéo, le professeur va nous expliquer ce que c’est un réseau informatique. Pour commencer, il va nous démontrer le réseau local. Le mot LAN est un mot en anglais et c’est l’abréviation de Local Area Network ou appelé
Utiliser les propriétés du cours
Dans cet exercice, on vous présente ici des droites. Il faut déterminer quelles droites sont parallèles. Grâce à cet exercice, le professeur va nous démontrer quelles droites sont parallèles. Les droites (d1) et (d2) sont parallèles car elles sont perpendiculaires
Une propriété remarquable du rectangle
Dans cet exercice, on nous demande de construire un rectangle MNPQ. Les droites (MN) et (QP) sont perpendiculaires à la droite (NP) car dans un rectangle les 4 angles sont droits. Par définition, c’est un quadrilatère qui possède 4 angles
Introduction à la démonstration en géométrie
Dans cet exercice, on nous présente une figure et puis on nous dit que les droites (d1) et (d2) sont parallèles. D’après la figure, les droites (d1) et (d3) sont perpendiculaires. Si deux droites sont parallèles et qu’une troisième est