Dans cet exercice, le professeur va nous faire un rappel sur le courant alternatif. Il schématise un petit circuit avec une résistance, une bobine et un condensateur C et un générateur à courant alternatif qui est une tension U(T). Il
Le champ magnétique créé par un solénoïde de longueur L
Dans cet exercice, le professeur va nous expliquer ce que c’est un solénoïde. Un solénoïde de longueur L contenant N spire. Pour un solénoïde on a ce qu’on appelle le nombre de spire par unité de longueur. Le nombre de
Le champ magnétique créé par une bobine plate
Dans cet exercice, le professeur va nous expliquer le champ magnétique créé par une bobine plate. Cet exemple fait partie de la continuité de l’exemple sur la spire circulaire. Il faut absolument savoir le champ créé par une spire circulaire
Suite de l’exercice sur le champ magnétique créé par une spire circulaire
Dans cet exercice, le professeur va nous expliquer la suite du champ magnétique créé par une spire circulaire. On a une spire parcourue par un point I. On prend un point P qui appartient à la spire. L’objectif s’est de
Le champ magnétique créé par une spire circulaire
Dans ce cours, le professeur va nous expliquer la magnétostatique dans le vide. Il va traiter le champ magnétique créé par une spire circulaire parcouru par un courant i. Donc ce qu’il va montrer c’est tout simplement un champ magnétique
L’expression finale du vecteur vitesse
Dans ce cours, le professeur va donner l’expression finale du vecteur vitesse en coordonnées cartésiennes. Petite astuce: si un vecteur est lié à un repère alors d vecteur/dt/ repère = vecteur 0. Puisque OM en coordonnées cartésiennes donne x suivant
La vitesse en coordonnées cartésiennes
Après avoir vu l’expression de la vitesse générale, quel que soit le système de coordonnées, le professeur va nous expliquer l’expression de la vitesse en coordonnées cartésiennes. La vitesse en coordonnées cartésiennes V(M/R) = dérivé OM par rapport au temps
La vitesse
Dans ce cours, le professeur va nous montrer la notion de vitesse en toute simplicité. Il faut savoir que si vous avez une certaine fonction F et si vous vous intéressez à la dérivée de cette fonction en un certain
Référentiel
Dans ce cours, le professeur va nous parler de l’espace comme Euclidien mais également du référentiel. Un référentiel est un repère, avec ce repère, on peut repérer un point matériel en 3 dimensions, mais en plus de cela, il faut
La cinématique du point matériel
Dans ce cours, le professeur va nous parler de l’introduction de la cinématique du point matériel. Un point matériel est un corps de dimension zéro, s’il est de dimension zéro, on négligera toute rotation autour de lui-même. Un corps est